光語“藻知道”DIY養(yǎng)藻實驗盒支持學生進行微藻的完整培養(yǎng)周期觀察,包括接種、生長的全過程。通過透明設計,學生可直觀觀察微藻在不同光照、溫度條件下的動態(tài)變化,理解光合作用與生物量積累的關系。它不僅是一套教學工具,更是連接理論知識與產(chǎn)業(yè)實踐的橋梁,助力學生在微觀生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展領域開展創(chuàng)新探索。…
送給孩子的六一節(jié)禮物!

光語“藻知道”DIY養(yǎng)藻實驗盒支持學生進行微藻的完整培養(yǎng)周期觀察,包括接種、生長的全過程。通過透明設計,學生可直觀觀察微藻在不同光照、溫度條件下的動態(tài)變化,理解光合作用與生物量積累的關系。它不僅是一套教學工具,更是連接理論知識與產(chǎn)業(yè)實踐的橋梁,助力學生在微觀生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展領域開展創(chuàng)新探索。…
微藻培養(yǎng)的“中途加油”:如何科學補充營養(yǎng),讓微藻高效生長?…
微藻的生長對光照條件非常敏感,尤其是當光照過強時,它們的生長反而會受到抑制…
CCAfa100“中華貝類保護地·樂清灣”正式成立,新起點新篇章…
戶外養(yǎng)藻的我們最關心的是什么——沒錯,是天氣…
“另類”養(yǎng)藻——固定化貼壁法…
第一章 藻種的分離技術 第一節(jié) 采樣方法 水樣可以取自任何有可能生長所需單胞藻的水體,通常在海岸邊退潮后留下的小水洼中或者在養(yǎng)殖場、鹽場等地方的小水坑中,生長有適合靜水培養(yǎng)的單胞藻類,而且比較純。在實驗場、育苗場的一些水池、水桶中都有可能出現(xiàn)比較純的藻類。采樣時要同時測定水樣的溫度和鹽度,供分離、培養(yǎng)時參考。 水樣采回后,進行現(xiàn)微鏡檢查,如果需要分離的藻類比較多,可以立即進行分離。如果在水樣中有需 […]…
一、慎重處理單胞藻培養(yǎng)用水 作為生產(chǎn)性藻種培養(yǎng)用水,必須要經(jīng)過煮沸滅菌,冷卻至室溫后再使用,在冷卻過程中必須加蓋,無蓋的容器可用清潔的白紙蓋在瓶口。而二、三級藻類的培養(yǎng)用水可用化學方法來消毒,即在已經(jīng)清洗過的池子中,放入經(jīng)過沙濾或用脫脂棉過濾處理后的海水,再在池內(nèi)海水中放入若干量的漂白粉,使池內(nèi)海水中有效氯的含量為20~30毫克/升,充分攪拌均勻后經(jīng)過8~10個小時的消毒,再進行強充氣,一般曝氣1 […]…
含有豐富營養(yǎng)價值、被譽為“超級食品”superfood的 螺旋藻(spirulina),通常是以 藥丸狀、片狀或粉狀方式 在市面上銷售。而如今泰國一家高科技農(nóng)業(yè)公司EnerGaia 培植出 新鮮的螺旋藻,可直接生吃寸土如金的城市里 大量生產(chǎn)而 “不占地方”。…
微型單細胞藻類的分離和培養(yǎng)方法基本上與菌類的方法相似,但還需加上光照條件,并以液體培養(yǎng)為主。在大量培養(yǎng)時,可不必考慮無菌條件。 上海光語生物科技有限公司提供的光生物反應器可以用來實驗室培養(yǎng)藻類。…